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學校2020年技能大賽取得新突破

稿件來源:   发布时间:2021/01/13 17:21:03   作者:教務處 董雲傑   浏覽次數:454

近日,2020年全省職業院校技能大賽擬獲獎名單公示,我校省賽獲獎總數28項,其中一等獎8項、二等獎10項、三等獎10項,獲獎總數和一等獎數再次實現新突破,一等獎獲獎數列全省第二。

本屆大賽高職組設置賽項43個,其中20個賽項對接國賽改革試點賽。我校孫永芳、張秀敏老師指導管洋、馬海鳴、張浩同學參加的“軟件測試”賽項,王秀敏、劉丹赤老師指導羅曉麗、劉依依參加的“農産品質量安全檢測”賽項,劉操、冷波老師指導劉俊偉、梁長鑫參加的“現代電氣控制系統安裝與調試”賽項,王大利老師指導尹盼盼參加的“導遊服務”賽項,鄭豔老師指導張甯參加的“英語口語(非英語組)”賽項,張萌、孫元霞老師指導劉雯雯、吳建巧、範雲霞、李菊參加的“會計技能”賽項,趙軍、譚婧婧老師指導王曉華、劉怡君參加的“建築工程識圖”賽項,張慧、梁軍妮老師指導楊子豪、羅立明、張義參加的“虛擬現實(VR)設計與制作”賽項獲省賽一等獎。軟件測試、農産品質量安全檢測、現代電氣控制系統安裝與調試、會計技能、虛擬現實(VR)設計與制作5個賽項連續兩年獲得一等獎,鞏固了賽項優勢地位和專業發展空間。

近年來,學校以技能大賽爲抓手,以賽促教、以賽促學以賽促改,教賽學相融合,在推進技能大賽改革和學生技能培養上總結形成一系列措施和做法。

一是落實競賽管理和激勵機制。出台制度制定措施,落實技能大賽管理与奖励办法,将大赛工作纳入绩效考核,对于参赛赛项给予资助与奖励,指導教师获奖情况与职称评聘挂钩國賽一等獎納入職稱評審“直通車”实施學生技能大賽學分转换,獲獎學生享受相關專業課免試、學分獎勵等優惠政策,充分調動院部和師生參賽積極性。

二是建立校賽-市賽-省賽-國賽”竞赛体系。对接国赛省赛赛项,不断改革校賽,把賽項規程要求引入課程,教賽融合,带动教學改革。2020年承办各級各类技能大賽6项,其中“建筑工程识图”国赛改革试点赛1项、“农产品质量安全检测”“软件测试”“建筑工程识图”省赛3项、“无人机操控技术”“建筑工程识图”市赛2项。學校在承办国赛上取得新突破,圆满完成赛事组织工作,获国赛一等奖1项。學校对接日照市人力資源和社会保障局,首次承办日照市职业技能竞赛,获奖48项。落實技能大賽开放式、普及性机制,连续十二年举办校賽,设置赛项54个,涵盖到全部专业,为學生提供技能比武平台,营造學技能、练技能、比技能的优良學风。2020年两千余名學生参加校賽,产生一等奖116个,二等奖224个,三等奖336个。

三是强化实训課程与技能大賽相融合。出台《实验实训室5S管理规范》,将整理、整顿、清扫、清洁、素养5个要素纳入课前、课中、课后,从5个一級指标25个二級指标,持续推進实训室5S规范管理。出台《实验实训课學生上课规范指導意见》《实验实训课教师教學规范指導意见》等,规范落實实训课实施要求,2020年立项116个校級实训課程建设项目,引导教师开发实训課程标准、编制实训指導教材。出台《教师专业技能练兵及过关测试的指導意见》,各二級學院建立技能题库,组织教师每年不少于30學时的技能练兵,聘请企业技术能手担任过关测试考官,切实提升教师实践指導能力。出台《业余技能训练管理实施意见》,教师依托赛项申报技能训练项目,每學期训练时间不低于40學时,训练合格學生可申请2个奖励學分用于課程學分转换,引导师生利用第二课堂开展技能训练。

四是統籌做好大賽指導協調教務處做好大赛的统筹管理、过程協調和检查督促等工作,赛前开展备赛调研会,及时帮助參賽隊解决备赛训练中存在的问题,赛后及时協調做好大赛的总结交流、成果分享和宣传报道等工作及時總結分享經驗,轉化競賽成果。二級學院明确主体责任,各院部依托大赛平台,引导教师开发实训项目,積極到全国先进院校學习取经,積極開展賽項訓練,交流大賽經驗,不斷促進大賽成果向課程項目、教學内容、專業資源等方面轉化成一批教师指導团队和竞赛學生梯队,培養了一批技能拔尖人才。教務處 董雲傑

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